DOCUMENTOS LEGALES

Modelo Integral de Evaluación Educativa

Es un marco o sistema que utilizan las instituciones (alineadas al Ministerio de Educación) para organizar y regular cómo se evalúa el aprendizaje, el desempeño docente y la gestión institucional.

  • Garantizar una evaluación justa, objetiva y formativa.

  • Mejorar la calidad educativa mediante retroalimentación continua.

  • Asegurar que las evaluaciones estén alineadas con el currículo nacional y los estándares del Ministerio.

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Código de convivencia

El Código de Convivencia es un documento de carácter público elaborado por la comunidad educativa, en el cual se describen y regulan las relaciones que se establecen entre todos sus miembros. Los principios que contiene deben ser considerados y cumplidos por los actores del ámbito educativo y, además, se irán consolidando progresivamente como nuevos referentes que fomenten el diálogo, la construcción de acuerdos básicos para la convivencia, el ejercicio de los derechos de todos y, en consecuencia, el fortalecimiento de valores democráticos como la solidaridad, la equidad, el respeto, el buen trato y la inclusión, entre otros.

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Proyecto Educativo Institucional

El PEI, o Proyecto Educativo Institucional, es un documento que define la identidad, los objetivos y la forma de funcionamiento de una institución educativa. En él se establecen la misión, la visión, los valores y las estrategias que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, el PEI organiza cómo se desarrollan las actividades académicas y administrativas, permitiendo que la institución tenga una dirección clara y coherente en su labor educativa.